EDUCACIÓN
NOTICIA DE JESÚS NIETO20/02/2014

Los alumnos del programa Dual de Jardinería han comenzado la construcción del primer huerto ecológico escolar en el CEIP Nuestra Señora del Villar de Laguna de Duero. Los alumnos utilizarán estos huertos ecológicos para sus prácticas formativas y luego lo cederán a la comunidad educativa para que sea ella la que se encargue de su mantenimiento. Y es que cada centro escolar de Educación Infantil y Primaria dispondrá en sus instalaciones de un huerto ecológico. Los participantes del programa Dual de Jardinería, que comenzaron su formación el pasado 1 de diciembre, son los encargados de la instalación del huerto y de su mantenimiento inicial. "La idea es que este proyecto tenga continuidad en el tiempo y que durante las vacaciones escolares de verano sean los padres, junto con sus hijos, los que se encarguen del mantenimiento de la instalación", declara la concejala de Desarrollo Local, Teresa Villanueva.
Aunque está previsto que todos los centros escolares de Educación Infantil y Primaria tengan su propio huerto, es el CEIP Nuestra Señora del Villar el primero en el que se pone en práctica esta iniciativa. "En el resto de los centros se está buscando la ubicación más idónea, ya que tiene que ser una zona soleada y apartada o delimitada del patio del recreo para que los chicos no lo estropeen", apunta Villanueva.
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Ensayo "Viaje africano"
Ensayo 2 "Viaje africano"
Ensayo 3 "2º Mov. Patética" Tchaikovsky
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EDUCACIÓN
El CEIP Nuestra Señora del Villar entrega los premios 'Patrullas verdes' de enero
Los premios reconocen el excelente desempeño de las tareas y responsabilidades que conlleva formar parte de la patrulla
NOTICIA DE Soy de Laguna13/02/2014
El pasado miércoles, 12 de febrero, fueron entregadas por la dirección del centro las acreditaciones, correspondientes al pasado mes de enero de los Mejores Patrulleros. Estas menciones reconocen el excelente desempeño de las tareas y responsabilidades que conlleva formar parte de la Patrulla Verde. Igualmente fueron también reconocidos los Mejores Comportamientos entre el alumnado de segundo y tercer ciclo de Primaria.

Los alumnos/as distinguidos/as han sido:
Mejores patrulleros
5ºA.- Teresa Garzón Morato
5ºB.- Beatriz Sánchez Sánchez
5ºC.- Yaiza Santana Peláez
6C.- Irene Montes Hernáiz
Mejores comportamientos
4ºA.- Marina Marín Rodríguez
4ºB.- Silvia Arenaz Abascal
4ºC.- Marina Rodríguez Prieto
5ºA.- Marina Galván Valero
5ºB.- Paula García Ortega
5ºC.- Sofía Martín Del Pozo
6ºA.- Susana Molinero Jiménez
6ºB.- Diego Velasco Terradillos
6ºC.- Yolanki Sierra Sosa
Enhorabuena a tod@s!
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EDUCACIÓN
NOTICIA DE Soy de Laguna11/02/2014
La asignatura de religión, en el marco del Proyecto Reliarte, iniciado el curso pasado, ha establecido el primer concurso Reliarte que premia con un diploma de reconocimiento a los alumnos y alumnas que mejor han reinterpretado una obra de arte escogida por las profesoras Carmen Hernández y María Jesús de Pedro.

El jurado formado por el profesorado del Centro y atendiendo a criterios de comprensión de la obra, expresión plástica, originalidad, técnica y/o materiales empleados, ha valorado la excelente reinterpretación de 'La Anunciación' de Fra Angélico y ha decidido que los ganadores de esta primera edición, uno por nivel, desde Educación Infantil, tres años, hasta sexto de Primaria fueran:
De Educación Infantil:
Nerea Martín Sanz 3 años C
María Sánchez Salamanca 4 años B
Ángela Alonso Sánchez de Toro 5 años B
De Educación Primaria:
Teo Calvo Santa Cruz de 1ºB
Gala Macías Montero de2ºC
Raquel Sánchez Salamanca de 3ºB
Sandra Hidalgo Valbuena de4ºC
Marta Álvarez Castro de5ºC
Lucía Lorenzo Vela de 6ºA
Las reinterpretaciones seleccionadas permanecen expuestas en el hall del colegio y colgadas en el blog de religión: www.danoshoynuestroblogdecadadia.blogspot.com en el apartado 'Arte' hasta la posterior elección de las premiadas.
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Justificación.
El Programa Dual de Formación y Empleo “Huertos educativos en centros escolares” 2013-2014 marca como lugar de actuación el CEIP El Villar en el municipio de Laguna de Duero. Se propone, por tanto, un marco de colaboración entre el propio centro de El Villar y el Programa Dual de huertos educativos.
La finalidad de esta colaboración es doble: Por un lado, la formación práctica y experiencia laboral de los alumnos-trabajadores del Programa Dual de Huertos Educativos dentro del ámbito de formación correspondiente al Certificado de Profesionalidad de Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes con el objetivo final de facilitar la inserción laboral de los trabajadores en el ámbito profesional descrito. Para conseguir dichos objetivos se proponen las actuaciones que se detallan en el siguiente apartado. Por otro lado, obtener unas instalaciones hortícolas que permitan al CEIP El Villar desarrollar su propio proyecto de Huerto Escolar una vez finalizadas las actuaciones de instalación y mantenimiento inicial del huerto por parte del Programa Dual con objeto de utilizar este espacio creado como recurso educativo en el ámbito de la educación ambiental de los alumnos de educación infantil y primaria del propio centro.
Actuaciones propuestas.
Para conseguir los objetivos citados previamente, se proponen las siguientes zonas de actuación, ver mapa adjunto, a ejecutar por parte del Programa Dual “Huertos educativos en centros escolares”.
Todas las actuaciones se realizarán bajo criterios de sostenibilidad con objeto de inculcar valores de educación ambiental a los alumnos de ambos centros así como de primar la salud de los alumnos del CEIP El Villar.
1. ADECUACION INICIAL DE LA ZONA DE TRABAJO.
La zona propuesta actualmente se encuentra en una situación de desuso, por lo que el primer paso a realizar consiste en la adecuación de la zona en la que se han de desarrollar los trabajos posteriores.
Esta fase inicial de trabajos incluye: Poda del arbolado existente y eliminación de restos vegetales con objeto de facilitar el transporte de la estructura del invernadero existente a su ubicación final y de reducir la sombra sobre el mismo. Eliminación de vallado con objeto de dar continuidad a la zona de actuación. Adecuación de la superficie de actuación (eliminación del malas hierbas, …) Replanteo de las zonas de actuación según sus usos posteriores.
2. ZONA DE COMPOSTAJE
En zona marcada en el mapa como ZONA 1 se realizará la instalación de una zona de compostaje, que incluye la construcción con materiales reciclados de un compostador de materia orgánica con objeto de reciclar y reutilizar los residuos generados en las zonas de huerto e invernadero y darle un uso posterior como abono orgánico cerrando así el ciclo de la materia. Este espacio instalado y mantenido durante el año 2014 por los alumnos-trabajadores del Programa Dual de Huertos Educativos podrá ser posteriormente utilizado y mantenido por los alumnos del CEIP El Villar.
3. ZONA DE INVERNADERO Y SEMILLEROS.
Se realizará la instalación de un invernadero, ver ZONA 3 del mapa, reutilizando los materiales facilitados por el centro CEIP El Villar, con objeto de albergar la zona de semilleros destinados al huerto escolar y de facilitar la elaboración de actividades educativas ambientales durante los meses de invierno.
4. ZONA DE HUERTO PROPIAMENTE DICHA.
La ZONA4 del mapa se realizará la instalación y mantenimiento del huerto escolar ecológico en sí mismo. Esta zona de actuación tiene unas medidas de 19 x 7 x 12,4 metros.
En ella se realizarán las siguientes actuaciones: Replanteo del huerto Preparación del terreno Plantación de especies hortícolas de temporada coincidentes con su desarrollo durante el curso escolar, es decir, durante los meses de septiembre al junio (por ejemplo, espinacas, acelgas, guisantes, ajos,…). Plantación de especies acompañantes beneficiosas (aromáticas, culinarias y flores). Mantenimiento de plantaciones Labores culturales Prevención y tratamiento de plagas y enfermedades hortícolas de forma ecológica. Rotación de cultivos según temporada.
5. MAPA DE LAS ZONAS DE ACTUACION.

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