El alumnado de E. infantil de 5 años nos habla, en este podcast de la Nava en las Ondas, de lo que debemos hacer cuando tenemos una emergencia y cómo funciona el 112.

Además, han realizado una entrevista a Maribel, la coordinadora de la comisión ambiental del centro, quien nos cuenta en qué consiste la actividad de Rally fotográfico ambiental, propuesta para la celebración del día de la Tierra (22 de abril). 

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Laguna se tiñe de violeta en la marcha por el Día Internacional de La Mujer

Cientos de laguneros de han unido durante el 8 de marzo al movimiento global en la lucha por los derechos de las mujeres y recordar que la igualdad es un derecho

Laguna de Duero ha conmemorado el Día Internacional de la Mujer con una marcha por

la Igualdad que ha culminado en la lectura del manifiesto institucional de la Federación

Española de Municipios y Provincias (FEMP). La iniciativa ha sido convocada por el

Ayuntamiento y ha contado con la participación de la Asociación María Pacheco, varios

empleados municipales y colegios de la localidad.

La salida ha tenido lugar en la a las 11:30 horas desde el Centro de Personas Mayores.

Cientos de personas han recorrido las calles de Laguna con pancartas y reivindicaciones

de igualdad hasta para llegar a la Plaza Mayor cerca de las 12:00 horas.

Allí, ha comenzado el acto oficial donde el concejal de Servicios Sociales, Fernando Vara, ha presentado la iniciativa para posteriormente dar la palabra a la técnico de Igualdad en el Ayuntamiento, Laura Sendino, responsable de la lectura del manifiesto.

En el documento, se reconoce la necesidad de dotar a las Entidades Locales de los medios necesarios para llevar a cabo las competencias otorgadas en la Ley Reguladora de Bases de Régimen local para garantizar el impulso de actuaciones que contribuyan a la convivencia, el progreso y el desarrollo social y económico sostenible.

Uno de los temas principales del manifiesto es la brecha de género en el ámbito laboral, y se destaca la importancia de intensificar los esfuerzos en el desarrollo de políticas encaminadas a fomentar el empleo y el emprendimiento, la educación para la igualdad de oportunidades, la incorporación de las mujeres a la sociedad de la información y el apoyo a las mujeres que viven en el ámbito rural. Asimismo, se hace hincapié en que los puestos de toma de decisiones no solo deben estar ocupados por hombres.

Al acto han asistido el alcalde, Román Rodríguez, varios concejales y Tita Martín,  la presidenta de la Asociación de Mujeres María Pacheco, cuyas integrantes encabezaron la marcha. Asimismo, Lourdes, una miembro de la asociación, cerró las intervenciones repasando el origen del 8M en marzo de 1875 en Nueva York, cuando mujeres de una fábrica textil  protestaron y se manifestaron la brecha salarial.

Acto seguido comenzó la parte “más lúdica” del acto, donde lo más pequeños fueron los protagonistas. Desde los Colegios laguneros se ha llevado a cabo una iniciativa conocida como ‘Dale la vuelta’, donde los niños han analizado antiguas canciones infantiles con micromachismos y han modernizado la letra de estas con un contenido más actual.

Los Valles cambió la letra de “Al pasar la barca” para hacerla más igualitaria, El Abrojo utilizó “Porompompom Manuela” de Los Payasos de la Tele para defender la paridad de obligaciones entre hombres y mujeres y Nuestra Señora del Villar modificó el sentido del conocido “Soy capitán de un barco inglés” para empoderar a la mujer.  El acto concluyó con un Flashmob coreografiado por las alumnas de la escuela de baile Danzarella que inundó la Plaza Mayor de Laguna de Pañuelos violeta.

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El alumnado de 1ºC nos habla de la igualdad entre niños y niñas  y de la lucha de los derechos de las mujeres por su participación en la sociedad. 

Además nos cuentan por qué sus madres son muy importantes. Os invitamos a escucharlo.

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    Para conmemorar el día de la mujer y la niña en la ciencia, los niños y niñas de 1ºB han investigado sobre el trabajo y los logros conseguidos por diferentes mujeres científicas a lo largo de la historia y el resultado lo han reflejado en este podcast. Además, nos hablan de lo que les gustaría ser a ellos y a ellas de mayores. 

Y tú, ¿Qué quieres ser de mayor? ¿A quién quieres parecerte? Estos niños y niñas lo tienen muy claro, tienen como referencia a un montón de científicas a las que les gustaría parecerse.

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