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Planes y Proyectos

Plan para la mejora e impulso de la biblioteca escolar

OBJETIVOS

El objetivo general de este proyecto, es transformar la biblioteca escolar en un verdadero centro de recursos en diferentes soportes bibliográficos, documentales y multimedia que favorezca la lectura como fuente de placer, aprendizaje, trabajo en equipo y acceso a las nuevas tecnologías , dotándola de funcionalidad y uso adecuado. Teniendo en cuenta este objetivo general y los recursos existentes, nos planteamos los siguientes objetivos específicos:

 Continuar con el préstamo de libros desde nuestra Biblioteca escolar para los alumnos de Primaria e iniciar el préstamo sistemático en E. Infantil siempre y cuando los recursos económicos y personales lo permitan.

 Mejorar el aspecto físico de la Biblioteca en función de los recursos económicos de que dispongamos.

 Dinamizar la Biblioteca de aula y del centro a través de actividades atrayentes para toda la comunidad escolar para convertirla en el elemento central de la estructura organizativa del Centro.

 Ampliar y actualizar los fondos de la Biblioteca (dotación bibliográfica, informática y audiovisual) adaptándolos a las necesidades, gustos e intereses de nuestro alumnado.

 Apoyar desde la Biblioteca los actos o celebraciones que se realicen en el centro (Hallowen, día de la Paz, Semana Cultural, etc.).

 Atender a la formación del profesorado implicado en la gestión de la biblioteca.

 Ampliar el número de libros inventariados a través del programa de Gestión de Bibliotecas Escolares, ABIES, para que, además de una mejor organización de los mismos, se consiga una motivación mayor en el préstamo a los alumnos a través de un carné individual.

 Mantener un equipo interdisciplinar formado por la coordinadora de biblioteca, coordinador del Plan de fomento a la Lectura y profesorado colaborador.

 Formar un equipo de apoyo formado por alumnado y representantes del AMPA para llevar a cabo tareas organizativas de la biblioteca.

 Ampliar el horario de dedicación a la biblioteca de las personas encargadas de su dinamización y el horario de uso de la misma.

 Colaborar con otras bibliotecas públicas y escolares en la realización de tareas conjuntas e intercambio de experiencias.

 Integrar las TICs en la biblioteca escolar del centro, para fomentar el hábito lector y la competencia digital del alumnado.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La metodología que se propone para desarrollar este proyecto, será práctica, participativa e interdisciplinar. Se llevará a cabo teniendo en cuenta las siguientes estrategias metodológicas:

1.- Partir de los intereses y demandas de los implicados en el plan a la hora de priorizar y organizar las actividades y tareas.

2.- Planificar y organizar adecuadamente las acciones y responsables implicados favoreciendo la comunicación entre todos los participantes.

3.- Solicitar la participación de toda la comunidad Educativa, potenciando la implicación de las familias en el funcionamiento de la biblioteca.

4. Potenciar el trabajo cooperativo y relaciones interpersonales.

5. Fomentar el uso de las TICs como medio de acceso de trabajo y fomento de la lectura

ACTUACIONES

Ambientación del espacio de la biblioteca para que resulte más acogedor y apropiado para las actividades relacionadas con la lectura.

Adquisición de mobiliario adecuado a una biblioteca: estanterías, expositores, mesas y sillas infantiles, cortinas decorativas,…que hagan de la biblioteca un espacio acogedor que invite a la lectura.

Decoración de la biblioteca con diferentes temáticas relacionadas con personajes, autores, libros favoritos y trabajos realizados por el alumnado en relación a la lectura.

Establecimiento de rincones temáticos.

Reorganización de las estanterías para la mejor colocación de los libros existentes, en especial de los libros en inglés.

Incorporar la nueva señalización de la ubicación de los libros al programa ABIES para optimizar la búsqueda de ejemplares.

Organización de horarios y tiempos para uso de la biblioteca y del préstamo de libros.

Catalogación de los fondos nuevos de la biblioteca a través del programa “ABIES”.

Catalogación de los libros en inglés existentes a través del programa ABIES.

Adquisición de nuevos fondos bibliográficos más adecuados a los intereses, gustos y edad del alumnado actual (en especial para E. I. y 3er ciclo)

Preparación de las mochilas viajeras y contenidos para realizar préstamos a 1º,2º y EI.

Difusión del fondo bibliográfico existente y continuar con el inventario del fondo bibliográfico disponible en la biblioteca, y en las distintas aulas, actualizándolo periódicamente y retirando los materiales deteriorados o inapropiados para el alumnado.

Continuación del servicio de préstamo de libros.

Préstamo Bilingüe por parte de la biblioteca para toda la sección Bilingüe.

Préstamo de las mochilas viajeras al alumnado de E. Infantil.

Creación y entrega de carnés a los nuevos lectores de la biblioteca.

Celebración de días especiales: Día internacional de la biblioteca y Día del Libro.

Creación y dinamización de espacios en los que el alumno pueda aportar, exponer y compartir sus trabajos literarios en la biblioteca: cuentos, poesías, cómic,…

EL MENÚ LECTOR: recomendaciones lectoras a modo de menú gastronómico. Realización de diferentes certámenes literarios (poesía, cuentos,…)

Elaboración de materiales atractivos relacionados con la lectura como marcapáginas, pegatinas y dibujos de personajes de cuentos para entregar a los lectores y reforzar su hábito lector.

Dinámicas lúdicas de animación a la lectura y Cuentacuentos.

Realización de los diplomas a los mejores lectores.

Mantenimiento y dinamización del Blog de la lectura “Cuenta conmigo, cuentos contigo”.

Promover encuentros con autores de los libros leídos proporcionados por las editoriales.

Realizar actividades conjuntas con otras bibliotecas: lecturas comunes, intercambio de trabajos y experiencias, …

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS

Premio a los mejores planes de lectura de centro 2017-2018.

Fomento de la lectura: Reconocimiento al Plan de Mejora "La magia de las palabras" como mejor experiencia de calidad de la provincia de Valladolid durante el curso 17/18.

Premio Proyecto para la mejora e impulso de la biblioteca 19/20.

Sello "leoTIC".

JORNADAS Y FORMACIÓN